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Das große KITA-Praxisbuch
Sprache und Kommunikation
Alles für sprachkompetente Kinder
incl. CD mit Liedern und Vorlagen zum Ausdrucken
von Wilma Osuji
136 Seiten
Format: 24 x 16,5 cm
Don Bosco Verlag, 2009
ISBN 978-3-7698-1774-4
Preis: 24,90 Euro / 25,60 Euro (A) / sFr 42,90
Dieses ausgezeichnete Praxismaterial für die Sprachförderung sollte in
keinem Kindergarten fehlen. In dem Buch wird das Basiswissen für die
sprachliche Bildung nicht nur kurz und klar dargestellt, auch der
Praxisteil bietet einfach umzusetzende Ideen in den wichtigen Bereichen
Wortschatz, Kognitive Begriffe, Grammatikalische Strukturen, Aussprache,
Phonologische Bewusstheit, Sprechhandeln und Literacy.
Zu jedem der oben genannten Bereiche gibt es eine Einleitung, die dem
Kita-Pädagogen mit vielen praktischen Beispielen die Bedeutung der
Sprachkompetenz erklärt.
Der Praxisteil bietet überraschend viel Neues an Liedern und Texten, die
vorwiegend aus der Feder von Wilma Osuji stammen. Allein dafür lohnt es
sich, dieses Buch zu kaufen. Hinzu kommt noch, dass man auf der
beiliegenden CD sämtliche Lieder und Sprechtexte nicht nur hören,
sondern sich Noten und Arbeitsblätter (Vorlagen) auch ausdrucken kann.
Die Lieder sind musikalisch sehr gut arrangiert. Sie werden mit
deutlicher Aussprache vorgetragen und animieren damit die Zuhörer zum
Mitsingen. Instrumentale Fassungen der Lieder befinden sich ebenfalls
auf der CD.
Ich habe selten ein so gutes Praxishandbuch gesehen:
"Kreativ", "Lernen mit allen Sinnen" und die "Sprechfreude fördern" sind
hier nicht nur Schlagwörter. Die Autorin hat die Ergebnisse aus ihrer
Praxis mit viel Engagement und pädagogischem Gespür für die Bedürfnisse
der Kinder zu einem sehr empfehlenswerten Ratgeber zusammengestellt.
Im Anhang findet sich ein Verzeichnis der Praxisangebote mit Angaben der
Methode, Titel, Thema/Inhalt und Altersempfehlung, sodass man hier genau
das Praxisangebot heraussuchen kann, das benötigt wird.
Unter dem Überbegriff "Grammatikalische Strukturen" finden wir z.B. ein
kreatives Gestaltungsangebot (Methode) mit dem Titel "Die Schildkröte"
und dem Thema "Präpositionen".
Im Bereich "Kognitive Begriffe" gibt es z.B. den Titel "Wo wohnt der
Doktor?", die Methode lautet "Handspiel" und Inhalt sind die Begriffe
"oben" und "unten".
Ausgezeichnet ist auch das Kapitel "Literacy" mit Mitmachgedichten und
Spielliedern.
Viele Vorschläge eignen auch sich sehr gut für Schulkindergarten,
Eingangsstufe oder Förderschule. Das Material kann bei Kindern von 2 - 8
Jahren eingesetzt werden.
Fazit: Das Basiswissen zur sprachlichen Bildung
wird leicht verständlich dargestellt und der umfangreiche Praxisteil
bietet viel Neues, das sich leicht in den täglichen Alltag integrieren
lässt. Sehr empfehlenswertes Handbuch für die Praxis!
Wilma Osuji ist Erzieherin und Dipl. Sozialwissenschaftlerin mit
über 20-jähriger Praxiserfahrung. Sie leitet Fortbildungen für
ErzieherInnen, LehrerInnen und Eltern zu den Themen Sprache,
interkulturelles Lernen und grundlegende Erziehungsfragen. Sie gibt
ebenfalls Sprachkurse für Kinder. Die Mutter von vier Kindern lebt in
Duisburg.
Siehe auch:
www.derwesten.de/nachrichten/staedte/
duisburg/2009/9/21/news-134024439/detail.html
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