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Frühförderung im Vorschulbereich
Hrsg. Gerda Siepmann
Beiträge einer Interdisziplinären Arbeitstagung zur Frühförderung am Institut für
Sonderpädagogik der Universität Potsdam im September 1999
Frankfurt/M. 2000
248 Seiten, zahlreiche Tabellen und Grafiken
ISBN 3-631-36582-9
Preis: ca. 40.00 Euro
Unter anderem sind hier folgende Berichte zu finden:
Von G. Siepmann:
Belastungsfaktoren lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Land Brandenburg und Schlussfolgerungen für eine vorschulische Förderung
Von Hecht, K.; Balzer. H.-U.;
Salzberg-Ludwig, K.:
Chrono-psycho-biologische Regulationsdiagnostik zur objektiven Verifizierung
des emotionellen Gesundheitszustandes bei der Frühförderung im normal- und
sonderpädagogischen Vorschulbereich
Von Scheerer-Neumann:
Vorschulische Förderung des Schriftspracherwerbs
Von G. Ricken:
Komponenten kognitiver Förderung im Vorschulalter
Siehe auch:
www.uni-potsdam.de/u/putz/okt99/kinder.htm
Kinder brauchen Hilfe
Jedes sechste Kind lebt unter der Armutsgrenze
von Prof. Dr. Gerda Siepmann/Institut für Sonderpädagogik Potsdam
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