Übergang Kindergarten - Grundschule
(Dokumentation des Entwicklungsstands)
Name des Kindes:
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Name der Einrichtung: _________________________
Name der Gruppe:
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Datum: __________
Besondere Stärken des
Kindes:
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Vorrangiger Entwicklungsbedarf:
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Wahrnehmung |
| □ |
Bewegung / Grobmotorik |
| □ |
Feinmotorik |
| □ |
Emotionale Entwicklung |
| □ |
Sozialverhalten |
| □ |
Konzentration und Ausdauer |
| □ |
Arbeitsverhalten |
| □ |
Sprache und Sprechen |
| □ |
Kognitive Entwicklung |
| □ |
Mathematisches Grundverständnis |
Besondere Probleme
des Kindes:
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Angedachte Therapien: |
Laufende Therapien: |
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Ergotherapie |
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Ergotherapie |
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□ |
Logotherapie |
□ |
Logotherapie |
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□ |
Psychotherapie |
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Psychotherapie |
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ZEUS |
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ZEUS |
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Sonstiges: ........................................................... |
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Sonstiges: ............................................................... |
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